Неделя истории и обществознания

23.01.2018 -26.01.2017г.

В последнее время активизируется поиск и широкое использование методики, позволяющей значительно повысить эффективность обучения истории вообще и внеурочной работы по предмету в частности.to-vY53b64U

Неделя истории и обществознания – это одна из многочисленных форм внеурочной работы.

Внеурочная работа – это такая деятельность учащихся, которая осуществляется на основе добровольного участия и самостоятельности, имеет своим содержанием познание исторического прошлого и современности, направляется учителем и содействует углублению знаний учащихся в области истории, развитию их разносторонних интересов и способностей .

Цели проведения Недели и обществознания:

  • усиление интереса к истории в целом, истории нашей Родины, родного края, понимание закономерностей, связь их с современностью;
  • сочетание различных составляющих её элементов, которые наиболее оптимально отвечают познавательным интересам, уровню подготовленности учащихся и педагогическому замыслу учителя;
  • развитие познавательного интереса, любознательности учащихся.

В ходе предметной недели состоялись и были проведены все запланированные мероприятия.

  1. Интеллектуальная игра-викторина «Звездный час»

«По страницам  истории и права» -9UscVdiAFE

Цель: Повысить интерес к предмету. Развитие познавательного интереса, логического мышления, внимательности, памяти, находчивости.

  1. Конкурс рисунков «Мы рисуем историю»krQEX_v1V98
  2. С учащимися 7-9 классов проводилось анкетирование «Мои права» Мероприятие  способствовало формированию  у учащихся правовой культуры.

По итогам недели все учащиеся были, награждены поощрительными призами.

Татьянин день

DSCF1945
25.01.2018г. в Семено – Оленинской ОШ состоялось  мероприятие, посвященное

Татьянину дню. Ребята  посмотрели презентацию, на которой познакомились с историей создания праздника, а затем провели конкурс «Тани, Танечки , Танюши». Конкурс состоял из 7 заданий: «Разминка», «Склеиваем стихотворение», «Модельеры», «Наматывание нитки на карандаш», «Голодный студент», «TV – перевертыши», «Песенный».  Была проведена игра со зрителями.DSCF1943

Мероприятие детям понравилось. В подготовке и проведении учащиеся школы приняли активное участие.

неделя физической культуры в МБОУ «Екимовская СШ им.К.ГПаустовского»

IMG_0185 IMG_0851                     Отчет о проведении недели физической культуры

В соответствии с планом  внутришкольного  контроля                          с 22.01 по 26.01.2018 года  в МБОУ «Екимовская средняя школа им. К.Г.Паустовского»  была проведена Неделя физической культуры.                                                                                                                                Был разработан план мероприятий, которые  построены на основе системы характеристик индивидуального стиля учебной деятельности,   способствующий  обеспечению учебно – познавательного  успеха.

Цель:  развитие интереса обучающихся к физической культуре воспитание  основ здорового образа жизни, формирования  потребности в занятиях спортом, выявление  способных  обучащихся по разным видам спорта.                                                                                                                                             Задачи:

расширение и развитие двигательного опыта учащихся, массового привлечения детей и подростков к активным занятиям физической культурой и спортом;

формирование навыков и умений в выполнении физических упражнений, направленных на профилактику здоровья, коррекцию телосложения, формирование правильной осанки и культуры движений;

выявление способных детей;

повышение спортивного мастерства и расширение функциональных возможностей основных систем организма;

организация активного досуга и отдыха среди детей и подростков.

В подготовке и проведении недели приняла участие учитель физической культуры  Писягина А. Г. и обучающиеся 1- 11 классов.   Администрацией школы были посещены уроки по темам:   «Метание в цель» 2 класс; «Подвижные игры «Цепи,цепи», «Космонавты»» 1 класс;»;   «Попеременный двухшаговый ход» 5 класс;;      Б\б «Быстрый прорыв», «Два шага, бросок» 7 класс.

Содержание уроков соответствует программе, возрасту учеников, их физической подготовки. Учитель использует различные методы и приёмы активации (учебная игра, соревнования), это позволяет создать атмосферу интереса к уроку, стремление к достижению лучших результатов. Много внимания уделено коррекционной работе, учитель внимательно следит за выполнением упражнений, показывает ошибки,  исправляет.

Уделяет внимание развитию различных форм совместной деятельности учащихся (учащиеся занимаются парами, группами). Постоянно контролирует не только правильность выполнения задач, но и умение к сотрудничеству, быть внимательными, соблюдать правила игры. Физическое развитие школьников осуществляется с опорой на развитие личностных качеств: стремление к самоанализу, самооценке, самосовершенствованию. Большую роль в этом играет личный пример учителя, который обладает педагогической культурой, владеет техникой игры, работает над совершенствованием через самовоспитание собственной личности.

Постоянно уделяется внимание защите жизни и здоровья детей, соблюдения правил поведения, ТБ. В начале урока проводился инструктаж, а при выставлении оценок учитывалось их выполнение. В ходе всего урока учитель требует соблюдения техники выполнения физических упражнений, что способствует предупреждению травматизма.

IMG_2069 IMG_2070 IMG_2073За  этот период проведены следующие мероприятия:

22.01. «Теннисный турнир» (6-11 класс);

23.01.  «Новогодние гимнастические веселые старты» (2-4 классы);

24.01.  «Зимние забавы» (5-7 классы);

25.01.  Турнир по «Перестрелке»» ( 8-9 классы);

26.01.  Викторина  «Со спортом на  Ты» (1-4 класс).

В целях повышения уровня заинтересованности учащихся школы   физической культурой и ведении здорового образа жизни, в план недели были включены различные мероприятия и соревнования. Поэтому основное внимание уделялось тому, чтобы в них принимали участие учащиеся  разных возрастных категорий.  Мероприятия, проводимые в рамках недели,  проходили живо и интересно. Учащиеся были очень активными. Активность учащихся сказывается и тем, что воспитанники нашей школы заинтересованы в здоровом образе жизни. На примере старших, учащиеся младших классов проявляют живой интерес к физической культуре и спорту. Во время проведения мероприятий  обучающиеся школы проявляли гражданские качества (патриотизм, целеустремленность, дисциплинированность, творческая самореализация, самоопределение, гражданское самосознание, бескорыстие, активная помощь окружающим).

Мероприятия проходили на протяжении всей недели,  в них были задействованы 90  обучающихся. Ребята с удовольствием принимали участие в подготовке и проведении всех мероприятий.

 

 

 

 

 

Отчет о проведении детского школьного лагеря «Росток»

Зимний пришкольный лагерь «Росток»

В период зимних каникул в МБОУ «Екимовская СШ им. К.Г.Паустовского» с 8 января по 12 января 2018 года был организован зимний пришкольный оздоровительный лагерь. В лагере были 15 обучающихся  . Организовано бесплатное двухразовое питание. К работе в лагере помимо начальника и воспитателей привлекаются педагоги дополнительного образования, библиотекарь, технический персонал. Перед открытием лагеря проводится занятие с его педагогическим коллективом, на котором обсуждается программа лагеря.

Цель лагеря дневного пребывания – создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга, учащихся во время зимних каникул.

Основные принципы педагогического процесса:

  • Тесное сотрудничество детей, подростков и взрослых, развитие творчества и самодеятельности;
  • Единство оздоровительной и воспитательной работы  с детьми  в сочетании индивидуальных, возрастных особенностей;
  • Соблюдение добровольного участия в деятельности, дифференциация детей по интересам и направленности на определенный вид деятельности;
  • Создание временного детского коллектива как микроструктуры жизнедеятельности  и  структурной единицы программы;
  • Праздничная, приподнятая атмосфера дружбы  и доверия, укрепляющая взаимопонимание и взаимопомощь.

Задачи:

  • Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;
  • Развитие творческих способностей школьников;
  • Воспитание культуры поведения;
  • Формирование у школьников навыков общения и толерантности;
  • Привитие навыков здорового образа жизни.

Ожидаемые результаты работы лагеря:

  • Укрепление здоровья детей;
  • Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
  • Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

Первый день в лагере особый день «День открытия лагеря».Поэтому он прошёл превосходно. Ребята с нетерпением ждали открытия лагеря, поэтому многие пришли даже раньше. Для них были устроены конкурсы, игры, викторины. После сбора детей провели торжественную линейку, затем всем лагерем организованно и очень дружно прошла утренняя гимнастика. После завтрака были повторены основные правила по технике безопасности, где ребята и расписались.

Формирование нравственно-эстетических качеств является одним из основных направлений деятельности лагеря.

Работа по патриотическому, экологическому и физкультурно-оздоровительному воспитанию ведётся в течение всей смены.

В течение смены педагогический коллектив организовывал следующие виды деятельности: праздники, конкурсы, викторины, спортивные соревнования и мероприятия.  Наряду с развлекательными и познавательными мероприятиями в лагере проводились беседы, посвященные профилактике вредных привычек, инструктажи по технике безопасности и правилам дорожного движения.

За время пребывания детей в зимнем лагере дети активно участвовали в спортивных соревнованиях, эстафетах и играх. Все проявили свои спортивные способности, лидерские качества и физическую выносливость. Проводимые эстафеты помогли выявить в ребятах общую активность и провести день с пользой для своего организма. Также была проведена беседа в  «Значение спорта для здоровья человека», где дети четко определили для себя как поддерживать свой организм в норме, что физические нагрузки необходимы для общего тонуса, а также что спорт оказывает положительное значение на здоровье и самочувствии человека.

Укреплению здоровья детей, их просвещению способствовала работа фельдшера лагеря. Ею были проведены осмотры детей.

Каждый день были открыты двери спортивного зала, где дети играли в футбол, волейбол, участвовали в «Веселых стартах», эстафетах, подвижных играх. Ежедневно работала школьная библиотека. Проводились литературные викторины, поэтические минутки. Были проведены весёлые старты с мячами, со скакалками, с обручами. Массу впечатлений и эмоций пережили ребята. Но самое главное то, что дети с большим интересом и желанием посещают все предложенные мероприятия. Ребята с большим удовольствием соревновались друг с другом в ловкости и выносливости. Победителей определить было очень трудно и все решили, что победила дружба.

По результатам бесед с учащимися  установлено, что работа пришкольного лагеря удовлетворила запросы родителей и детей на организацию полноценного отдыха в зимний период. По итогам работы пришкольного лагеря можно говорить о хорошем уровне организации воспитательной и оздоровительной работы с детьми в рамках лагерной смены.

viber image viber image1

Зимний лагерь с дневным пребыванием

 

В период зимних каникул с 8 января – по 12 января в МБОУ «Екимовская СШ им.К.Г.Паустовского» и филиалах- «Стенькинская основная школа» , «Семено- Оленинская основная школа» открыт детский лагерь с дневным пребыванием .

 

1212IMG_20180108_103121 (1)IMG_20180108_103222_1